Alle rubrics

Oordeelsvorming

De student stelt vanuit een ongestructureerd praktijkprobleem juiste onderzoeksvragen en deelvragen op in alle fasen van methodisch werken.

Tijdens het schetsen van het concept, heb ik methodisch gewerkt. Als we kijken naar de fasen van methodisch werken, heb je allereerst een probleemstelling. Een van de vele toepassingen, licht ik deze uit: Toen de locatie en ruimte bekend werd van ons Glow project, kwam de vraag op om het conceptidee realiseerbaar te maken in een ruimte met beperkingen. Hoe ga je hier het beste mee om? Dan komt de diagnose. Ik heb de mogelijkheden en risico's van de vloer, ingang en setting van de doorloop en het belangrijkste: de Truss, hierop aangepast door veel mogelijkheden te schetsen. Hierop volgt een plan en ingreep. Ik kwam tot een resultaat waarbij geen onbenutte ruimte over is en gebruik gemaakt kon worden van de ruimte. Dit werd een samenhangend geheel. De evaluatie kwam wat later, namelijk tijdens de opbouw. Dat was de allereerste keer dat we het echt op full-scale konden testen en zien. Lees meer bij titel "Design & UX keuzes maken"

Trends

De student kan relevante trends onder consumenten en bedrijven signaleren, analyseren en op basis hiervan een eigen visie ontwikkelen.

Workshop Trends DDW bijgewoond en dit toegepast tijdens de brainstormfase van Bable. Lees meer bij het onderwerp Bable

Concept

De student kan middels schriftelijke onderbouwing en visualisatietechnieken de toegevoegde waarde van een productconcept presenteren.

Conceptdocument gemaakt in meerdere iteraties. Lees meer bij de titel "Conceptdocument schrijven"

Business-model

De student heeft het business model geverifieerd en het is uitgewerkt in een businessplan.

Met een kritische blik kijken naar het Canvas-model van vorig semester Glow. Hierna zitten met Erdinc voor goede feedback. Lees meer bij de titel "Business-model"

Marketing

De student kan aantonen dat de communicatie doelstelling(en) zijn behaald.

Veel toepassing. Begonnen met eigen beeldmateriaal (fotografie, video). Dit vervolgens bewerken zodat alles in dezelfde stijl komt. Selectief geweest met kiezen beeldmateriaal. Alle foto's en video's waren zo geschoten zodat mensen geinteresseerd zouden blijven, omdat niet alles te zien was. Beelden gedeeld binnen Fontys; Instagram, Facebook, nieuwsbrieven, flyers (zelf gedesignd [onderbouwen keuzes lay-out]), beeldschermen Fontys, interviews. Specifiek beeldmateriaal aangeleverd aan de marketing van Glow en Nul Zes. Hiervoor heb ik een pakkende tekst geschreven die de lezer inspireert en nieuwsgierig maakt naar het project. Buiten tijdens glow gestaan om mensen naar binnen te helpen. Hierbij in 3 zinnen het concept uitgelegd en ze werden erg nieuwsgierig en gingen vervolgens naar binnen. Lees meer bij de titel "Fotografie & Video"

Communicatie

De student kan onder tijdsdruk binnen de gestelde tijd zijn werk onder het voetlicht brengen en vragen beantwoorden met overtuigende onderbouwing en enthousiasme. Hierin Tom overtuigd van de meerwaarde van ons project. Ik kreeg er goede feedback op, zoals "Super hoe de details zijn uitgevoerd. Zoiets kan heel gemakkelijk de verkeerde kant op gaan, maar jullie hebben het goed uitgevoerd. Top." / Interview voor filmcrew van Fontys over ons Glow project. / Mond-tot-mond reclame gestart.

Op verschillende momenten een conceptpresentatie gedaan voor docenten die betrokken zijn bij Glow en de contactpersoon van Glow. Lees meer bij de titels "Recap en recenties tijdens het Glow event" en "Communicatieplan"

Professionele houding

De student beschrijft zijn professionele talenten en ontwikkelingsambities in relatie tot het ICT beroep

Tijdens de gehele Glow-periode ben ik tot inzicht gekomen waarom juist Glow mij zo inspireert. Ik wil de kant op van storytelling en interactie in de vorm van kunst met het licht. Dit kan in de breedste zin van het woord. Daarnaast blijf ik me breed orienteren. Ik hou van afwisseling. Dus ik blijf ook graag alle andere aspecten van Media Design uitvoeren. Ik merk dat ik het als erg prettig heb ervaren om Projectleider te zijn. Ik overzie de taken en het grote geheel. Ik wil ook groeien in het coaching aspect. Dit wil ik gaandewijze leren door veel te doen. Waarschijnlijk door ook een losse cursus coaching te gaan doen.

Design (zowel visueel als interactie)

Het design is onderscheidend, aantrekkelijk en consistent.

Het effect op de bellen van The Circle of Life. Dit is ontstaan tijdens het testen. De afbeeldingen die ik heb gemaakt (in iteraties) hebben de kleuren die ik over wilde brengen naar het publiek. Roze/paars geeft een mysterieuze sfeer. De muziek erbij zorgt voor de juiste stemming (ambiance). Omdat het verhaal over de fragiliteit van het leven gaat, was het erg belangrijk om dit luchtig en positief te houden. Hierom heb ik gekozen om positieve ambiance muziek eronder te zetten die niet te druk is. De zwarte doeken zorgden voor extra focus op de "levens"bellen en het licht van de beamer zou deze focus niet verstoren. Met de rook in de bellen was dit leven compleet, want als de bel popte, kwam metaforisch de geest vrij wanneer het leven eindigde. Echter was er een gebrek aan afvoer voor de rook op de locatie, waardoor enig effect verloren ging. Dit wisten we de week voor het evenement al, maar er was geen ruimte meer in de tijd om dit nog aan te pakken. Een leermoment voor de volgende keer is om deze vraagstukken tijdig te tackelen. Lees meer over het koffie-apparaat en het filmen, Lees meer bij de titel Design & UX keuzes maken en Lees meer bij het onderwerp SSA

Voor Fraunhofer zijn we een nieuwe website aan het ontwikkelen. Deze site moet het liefst meer interactief zijn dan ze nu hebben. Hierom willen we parallax gaan gebruiken. Ik heb voor Bable en SSA een wireframe gemaakt. Speciaal voor het doel van Bable, heb ik een parallax effect bedacht in de vorm van een stad in flat-design. Voor Fraunhofer heb ik een mock-up gemaakt, welke is samengevoegd met andere mock-ups van groepsgenoten. Lees meer

User Experience

De student reflecteert op de 'begoals' van Hassenzahl in relatie tot zijn product waardoor de kwaliteit van de gebruikerservaring toeneemt.

De why (ook wel be-goals) is het uitdagendste, uniekste en meest waardevolle om te bereiken in een project of product. Dit is ook te benoemen in de UX piramide als "Meaningful" en "Pleasurable". Wanneer Meaningful terugkomt in het project, krijgen de mensen het gevoel dat ze zich ermee kunnen verbinden. Tijdens het Glow-evenement, heb ik veel reacties mogen ontvangen, maar deze reactie sprong er toch echt bovenuit, omdat deze de be-goal aanraakt; "Dit is echt een gedachte om mee te nemen voor naderhand om over na te denken". Ze werd oprecht geinspireerd door de beleving die we haar boden en benadrukte dat het verhaal erachter bij haar binnen kwam, waar ze thuis nog graag over verder wilde denken. Lees meer, Lees meer bij de titel "Design & UX keuzes maken en Lees meer bij het onderwerp SSA

Gebruikers-onderzoek

Er is gebruikersonderzoek gedaan in elke sprint en de resultaten zijn gebruikt om het product te verbeteren.

Met het Glow-project heb ik tijdens demo-dagen dit live kunnen testen tijdens elke iteratie om te kijken of het als interessant wordt ervaren. Lees meer onder de titel "Design & UX keuzes maken

Met de website voor SSA hebben we allereerst de schets getest bij mensen die niet perse de target group zijn. Hiermee kijken we of dat de structuur logisch overkomt voor andere mensen. Hiervoor heb ik samen met een paar groepsgenoten de ustertest opgezet. Tips gegeven hoe je een UX test kunt doen, gezien ze bij English stream geen UX lessen hebben gehad tot nu toe. Ik heb ze uitgelegd hoe je deze vragen opstelt en dat er een hoofdvraag nodig is, om tot de juiste deelvragen te komen. Paper prototyping digitaal opgezet in invisionapp, zodat gebruikers interactief deze test kunnen doen. De test zelf heb ik gedelegeerd aan groepsgenoten.De resultaten hebben meegewogen bij de besluitvorming van het maken van de designs en mock-ups.Lees meer

DED

De student heeft vernieuwende technieken gebruikt en het product is klaar om in de markt gezet te worden.

Voor het project SSA van Fraunhofer heb ik een dynamische website gecodeerd in HTML&CSS. Deze codeertaal heb ik gebruikt, omdat dit de beste oplossing was voor het doel.Lees meer

Glow 2017

Een prachtige ervaring, waar ik zo veel van heb geleerd door het gewoon te doen! Wat heb ik allemaal gedaan? Ik zal het even voor je opsommen.

  • Overdracht team vorig semester
  • Fotografie & Video
  • Beeldbewerking & Video-edit
  • PR voor Fontys & derden
  • Projectleider
  • Groep aansturen
  • Business-model
  • Planning
  • Conceptdocument schrijven
  • Schetsen maken concept
  • Design & UX keuzes maken
  • Assets compatible maken voor de beamer
  • Breaking Bad
  • Testen
  • Begroting maken
  • Draaiboek maken
  • Groep aansturen tijdens het evenement Glow
  • Communicatieplan
  • Timelapse

Recap en recenties tijdens het Glow event

Overdracht team vorig semester

Hetgeen wat het vorige team heeft achtergelaten en opgeleverd.

Bij de overdracht was er beperkte informatie doorgespeeld. Navraag gedaan bij Hao, welke geen volledig overzicht had tijdens het vorige semester. Tijdens het opnemen van de nieuwe informatie kreeg ik zo veel inspiratie, om die nieuwe ideeen binnen dit project toe te passen. Veel zelf opnieuw uitgevogeld en eigen ideeen toegepast binnen dit project. De dingen die het vorige team heeft gemaakt, heb ik zo veel mogelijk in het concept behouden of juist verbeterd, zoals de manier waarop de bellen gemaakt worden. Ik zag gelijk in dat het bubble systeem die er stond niet ging werken. Gaf veel verspilling met bubble liquid. Nieuw idee geschetst. Is een goede opstap geweest voor het idee waarmee Hao kwam aandragen; geinspireerd van het internet (later door ons team zelf geproduceerd in 3d: de BubbleBox). Hierna dit uit handen gegeven en Hao hier de leiding in laten nemen. Het inhoudelijke concept met de visuals en verhaal zelf ideeen voor verzonnen. Zie schetsen en iteraties in conceptdocument.

Fotografie & Video

Enkele van de voltreffers. Hierbij heb ik gelet op compositie, lichtsterkte, kleurbalans en het neerzetten van een sfeerbeeld van de bezoekers tijdens Glow.

Tijdens het testen schiet ik deze video, met als doel een promo-film voor in onze school en Glow. In onze school wilden ze deze afspelen!
Om dit te verwezelijken heb ik tijdens het testen van ons project heel veel geoefend in de fotografie/video. In de eerste weken dat we dit hebben opgepakt, merkte ik aan mijn fotografie dat ik de bellen nog niet zo snel heel scherp op de foto kon krijgen. Door dit herhaaldelijk te blijven oefenen, met als doel dit te willen gebruiken voor de PR van ons project, is mijn niveau in de fotografie aanzienlijk gestegen. Ik kon onder barre licht-omstandigheden scherpe foto's en video's maken met de juiste compositie. Ik wilde met de foto's en video's een sfeerbeeld maken voor de kijker, om deze te inspireren.

Het resultaat na veel PR werk binnen Fontys. Deze banner heeft Maartje van Fontys PR gemaakt. Hiervoor heeft ze mijn gefotografeerde groepsfoto gebruikt.

Ik ben geinterviewd over ons project aan de Fontys ICT Crew. Hierin heb ik in het kort uitgelegd wat The Circle of Life inhoudt en wie we zijn.

Daarnaast heb ik teksten geschreven voor op: Glow website, Nul Zes website, social media zoals; Facebook en Instagram. Deze kan je ook terugvinden in het Conceptdocument.

Projectleider

Als projectleider was ik contactpersoon, algemeen aanspreekpunt en zorgde ik ervoor dat alle zaken in goede banen geleid werd en regelde ik alle belangrijke- en randzaken binnen en buiten Fontys.
Daarbij had ik veel mailverkeer, persoonlijk contact en telefonisch door een actieve rol hierin te spelen. Dit was naar: Fontys diversen, Glow diversen, Nul Zes en natuurlijk mijn projectgroep.

Als ik kritisch op mezelf reflecteer als projectleider, heb ik het in het algemeen heel goed gedaan voor een eerste keer. Ik zorgde ervoor dat alle taken op tijd werden uitgevoerd, met consistentie. Ik heb veel geleerd van het ondernemersschap, door te doen. Ik heb voor het eerst beoordelingsgesprekken gevoerd en duidelijke richtlijnen daarin gegeven naar de betreffende persoon. Dit was een interessante ervaring, omdat ik tot nu toe nog aan de andere kant van de tafel heb gezeten.
Ik heb tijdens deze periode als projectleider geleerd om te delegeren. Tijdens dit leerproces heb ik alsnog veel op me genomen, maar beetje bij beetje lukte het me steeds beter om een taak door een groepslid te laten uitvoeren. Aan het eind van deze periode kan ik zeggen dat ik een skill erbij heb; delegeren. Maar nog altijd vind ik het belangrijk dat ik met het team meedoe en niet alleen maar aan de zijlijn meekijk. Ik kijk naar de wensen van de teamleden en probeer hiermee een verdeling in het werk te maken, zodat iedereen content is met zijn of haar taak.

Hetgeen wat ik de volgende keer anders zou doen, is beter te leren coachen aan de mensen die nog niet op hetzelfde niveau zijn. Door een eerste ervaring in het interdisciplinair werken, kon ik hier in het begin nog niet zo goed mee omgaan. Door in te zien dat ik deze vaardigheid nog niet goed bezit, ben ik van plan om deze vaardigheid in de volgende projecten te verbeteren. Dit wil ik toepassen wanneer ik merk dat er iemand nog niet zo goed uitkomt.

Groep aansturen

Elke maandag heb ik een vergadering ingepland, waarbij ik alle zaken op tafel leg die die week gedaan moeten worden. In de eerste weken heb ik 2 vergaderingen ingepland, zodat we sneller resultaat konden boeken in de week. Ik wilde er voor zorgen dat iedereen op 1 lijn zat met het project, zodat over deze inhoud zo min mogelijk miscommunicatie zou ontstaan. Daarbij heb ik alles in het Engels gevoerd, gezien we met een internationaal team werken. Een project in het engels leiden was voor mij de allereerste keer en in het begin een goede uitdaging, welke ik steeds beter onder de knie kreeg.

Begroting maken

Budgetlist maken en kiezen wat er binnen het budget past in combinatie met welke onderdelen het beste passen binnen het concept.

Draaiboek maken

Zodat de groepsleden tijdens de hectische tijden weten wat ze waar moeten doen, heb ik een draaiboek gemaakt op basis van hun voorkeur en beschikbaarheid.

Groep aansturen tijdens het evenement Glow

Zie het draaiboek hierboven

Communicatieplan

Er is een vraag gekomen vanuit Fontys breed om een communicatieplan op te stellen. Dit had ik graag op me genomen, maar gezien mijn tijd was dit niet mogelijk. Hierom heb ik twee groepsleden die nog wat te bewijzen hadden binnen de groep deze taak toebedeeld. Ik vond het belangrijk dat we een concreet voorstel aan zouden leveren aan Fontys. Daarnaast wilde ik een begin maken in het leren coachen. Dit door feedback te geven op hun gemaakte werk. Ik heb op de delen die verbeterd moesten worden comments toegevoegd, waarin opbouwende kritiek stond. Dit hebben ze vervolgens aangepakt. Uiteindelijk was ik niet helemaal tevreden met het resultaat, omdat dit nog altijd niet concreet genoeg was. Echter had ik zelf geen tijd meer om dit te finetunen.

Business-model

Voor het Glow project heb ik het business model kritisch bekeken die het vorig semester is gemaakt. Hier had ik een aantal aanpassingen op gemaakt. Ten eerste zijn er veel wijzigingen doorgevoerd tijdens ons semester. Ten tweede is er bijvoorbeeld bij de Key Resources niet goed genoeg gekeken naar wat er echt nodig is om het project te verwezelijken. Met kennis alleen kom je er niet. Nadat ik een verbeterslag heb toegepast, heb ik feedback gevraagd aan Erdinc. Na zijn feedback heb ik het nogmaals verbeterd en hierna heeft hij mijn versie goedgekeurd.

Planning

Oordeelsvorming

Tijdens het schetsen van het concept, heb ik methodisch gewerkt. Als we kijken naar de fasen van methodisch werken, heb je allereerst een probleemstelling. Een van de vele toepassingen, licht ik deze uit: Toen de locatie en ruimte bekend werd van ons Glow project, kwam de vraag op om het conceptidee realiseerbaar te maken in een ruimte met beperkingen. Hoe ga je hier het beste mee om? Dan komt de diagnose. Ik heb de mogelijkheden en risico's van de vloer, ingang en setting van de doorloop en het belangrijkste: de Truss, hierop aangepast door veel mogelijkheden te schetsen. Hierop volgt een plan en ingreep. Ik kwam tot een resultaat waarbij geen onbenutte ruimte over is en gebruik gemaakt kon worden van de ruimte. Dit werd een samenhangend geheel. De evaluatie kwam wat later, namelijk tijdens de opbouw. Dat was de allereerste keer dat we het echt op full-scale konden testen en zien.

Allereerst was de vraag hoe je een groot publiek veilig door de installatie kon verwerken. Hoe zorg je ervoor dat mensen zien wat ze moeten zien. Er zou veel bellenvloeistof vrijkomen na het poppen van de bellen. Dit mocht niet ophopen op de catwalk. Voor dit feit hebben Martijn en ik een veiligere oplossing bedacht, namelijk een ruiten vloer, waar het overschot aan vloeistof nit onder de voeten blijft plakken.
Nadat de locatie en setting bekend waren geworden, zorgde de omgeving voor een aantal zaken die getackeld moesten worden. Zo was er een deel verhoogd en was nog niet duidelijk of de Truss daarop mocht staan. Hierom heb ik heel wat mogelijkheden uitgeschetst. Toen bleek dat het wel mogelijk was om de installatie erop te zetten, hebben we alsnog de oorspronkelijke afmetingen aangehouden, maar de uitgang veranderd. Deze was eerst aan de zijkant, zodat mensen er aan de voorkant in konden. Door de dode hoek was het niet mogelijk om zo'n doorstroming te creeeren, dus heb ik bedacht dat de ingang samen met de uitgang aan de voorkant zitten. Gerealiseerd door een U vormig pad te maken op de catwalk.
Daarnaast was het precies passen en meten hoe hoog de Truss kon komen, omdat we binnen stonden. Na veel afmeten werd duidelijk dat dit ging passen. Verdere afmetingen waren belangrijk om te kijken hoe hoog de mensen kwamen te staan en of de dan voor de beamers kwamen te staan. Door het zo af te meten kwam de laagste straal van de beamer precies boven de reling en was het detail verwaarloosbaar dat mensen er een beetje voor gingen staan. Het effect met de luchtbellen bleef hiermee hetzelfde en was het doel bereikt.

Bij het vormen van de uitwerking van The Circle of Life, kwamen er ethische kwesties bij kijken. Een vrij diepzinnig onderwerp, waarbij het leven centraal staat. Bij dit verhaal komt ook interactie kijken, waardoor mensen zelf de controle kregen als het ware over het leven(luchtbel). Hiermee moest ik veel rekening houden in de keuzes uitwerking van het concept. Door de interactie en het overbrengen van de verhaallijn genuanceerd over te brengen, zou dit niet een te grote kwestie worden. Tijdens het evenement heb ik weleens mensen hierover praten, maar het was niet extreem. Ook waren er mensen die zeer filosofisch gingen nadenken door deze beleving, wat opzich vrij positief was. Er waren ook mensen bij die niet geinteresseerd waren in het verhaal en alleen maar belletjes wilden poppen. Ook daar had ik vantevoren al rekening mee gehouden, want deze doelgroep hoort ook bij de glow-bezoekers.

Conceptdocument schrijven

In vele iteraties heb ik het conceptdocument geschreven. Zoveel iteraties was nodig, omdat binnen het concept regelmatig wijzigingen werden toegepast. Hierdoor hield ik het up-to-date. Middels dit document was alle informatie op 1 plek te vinden. Deze heb ik daarom ook gedeeld op Drive, zodat de groepsleden deze konden inzien.

Design & UX keuzes maken

Bij het vormen van de uitwerking van The Circle of Life, kwamen er ethische kwesties bij kijken. Een vrij diepzinnig onderwerp, waarbij het leven centraal staat. Bij dit verhaal komt ook interactie kijken, waardoor mensen zelf de controle kregen als het ware over het leven(luchtbel). Hiermee moest ik veel rekening houden in de keuzes uitwerking van het concept. Door de interactie en het overbrengen van de verhaallijn genuanceerd over te brengen, zou dit niet een te grote kwestie worden. Tijdens het evenement heb ik weleens mensen hierover praten, maar het was niet extreem. Ook waren er mensen die zeer filosofisch gingen nadenken door deze beleving, wat opzich vrij positief was. Er waren ook mensen bij die niet geinteresseerd waren in het verhaal en alleen maar belletjes wilden poppen. Ook daar had ik vantevoren al rekening mee gehouden, want deze doelgroep hoort ook bij de glow-bezoekers.

De onderzoeksvraag over de ethische kwesties is als volgt: Hoe kan een zwaar onderwerp op een positieve manier worden gebracht aan een groot publiek?

De onderzoeksvraag over de interactie is: Hoe maken we een installatie waarbij een groot publiek zich geprikkeld voelt om interactie te krijgen?

De beste reacties van de bezoekers:

  • Vader tegen zijn kind: probeer het maar eens op te vangen.
  • Nog nooit gezien zoiets
  • Hele goede keuze geweest om hier naar binnen te gaan
  • Het voelt een beetje droomvlucht-achtig
  • Ik zou hier de hele avond kunnen blijven
  • Dit is echt een gedachte om mee te nemen voor naderhand om over na te denken

Voor een zwart doek gekozen, zodat alle aandacht op de luchtbellen gevuld met rook wordt gevestigd. Veel licht daarop geschenen, terwijl op de achtergrond veel minder licht valt.

Graphic Design

Voor de open dag van Fontys ICT heb ik deze flyers gemaakt.Ik heb gelet op de huisstijl van Fontys, zoals de positionering van het logo. In de flyer veel zwarte vlakken met daarop witte tekst, zodat dit aansluit bij het logo en de huisstijl van Glow. Voor ons project heb ik het beste beeld gebruikt die iets mysterieus en kunstzinnigs heeft. De informatie over het evenement en locatie mochten niet ontbreken. Daarnaast heb ik de quote die op onze pagina op de website van Glow staat, erbij gezet, zodat dit meer context geeft.

Voor wat duidelijkere verwijzing aan de bezoekers heb ik waarerwijsborden gemaakt, zodat ze weten waardoor ze moeten lopen binnen Nul Zes. Dit zou vrij onduidelijk kunnen zijn. Ik heb ze ook gespiegeld gemaakt, zodat ze op een andere plek neergezet kunnen worden indien nodig. Dit was belangrijk, omdat er een pijl op stond die anders de verkeerde kant op wees. Hierop heb ik de naam van ons project neergezet met de typografie die ik tot nu toe voor de PR heb gebruikt. De afbeelding laat zien wat het inhoudt en het logo van Glow erbij zorgt voor duidelijkheid dat het over een Glow-project gaat. Ik had graag een groter exemplaar willen ontwerpen, maar hier was te weinig tijd voor.

Assets voor de beamers

In zo'n 6+ iteraties ben ik tot het eindresultaat van de afbeeldingen voor de beamers gekomen. In het begin was het erg zoeken naar de vorm van wat er op de beamers wordt afgespeeld. Werd het stilstaand beeld of toch bewegend? We hebben na het testen ervan besloten om stilstaand beeld te kiezen, omdat het anders erg druk wordt in de installatie, gezien de luchtbellen al vrij bewegen. Gekozen voor organische beelden, in de vorm van een bos, met daarvoor een kleurenpalet die de bellen een mysterieuze gloed geeft. Deze heb ik bij Nul Zes afgesteld voor de 3 specifieke beamers. Deze waren niet vanuit de beamer in te stellen om recht op het doek te schijnen, dus heb ik dit in photoshop zo bewerkt dat dit alsnog recht wordt weergegeven.

Breaking Bad

Experimenteren met: bellenblaasvloeistof. Verschillende oplossingen gemaakt die het gewenste effect geven voor de bezoeker. Het mocht niet teveel afgeven na het spatten, dus was het belangrijk om de substantie aan te passen tot dit bereikt werd.
Eerst ben ik gaan experimenteren met een samenstelling die Lennart heeft getipt. Na veel mengsels met enkele groepsleden te hebben gemaakt, werd dit een bel die goed ging stuiteren op de grond. Toen we een kan met kant-en-klare bellenvloeistof hebben gevonden, gingen we direct hiermee testen. Wat bleek: met het poeder dat Lennart ons had geschonken, kregen we hetzelfde effect met de stuiterende bel. Ze waren sterk genoeg. Omdat dit op een grote schaal betrouwbaarder is te mixen, hebben we hiervoor gekozen, in plaats van de complete samenstelling zelf te maken. Hier ontstond het Breaking Bad. Poeder heb ik nauwkeurig afgemeten en dit heb ik op een consistente wijze gemixt met de vloeistof. Het was een flinke uitdaging om dit te egaliseren, want het klonterde heel erg. Dit heb ik uiteindelijk toegepast op 16 kannen.

Testen

Met dit korte filmpje leg ik vast op welke manier we te werk zijn gegaan. In deze momentopname hebben we bellen gevuld met rook getest op de beamers. We wilden weten wat voor effect de afbeeldingen geeft die we op de beamer displayen. Een teamlid zorgde voor de bellen, een andere voor het switchen van de afbeeldingen, ik legde het vast door te fotograferen en te filmen. Door deze stappen in veel iteraties te herhalen, konden we de keuzes ergens op baseren, met veel minder aannames.

Timelapse

In deze timelapse zijn 3 stadia te zien van ons project op Glow 2017. Dat is de opbouw, afbouw en tijdens het evenement Glow. Het is een leuke recap van onze enorm drukke dagen en dit wilde ik graag vastleggen door middel van een timelapse.

Het team

HLB koffie project

Toen de groep het automatische koffie-apparaat had ontwikkeld, wilden ze hier een promotie-filmpje voor hebben. Ik heb aangeboden hier een filmpje voor te schieten. Om een duidelijke boodschap over te brengen naar het bedrijf, was hier eerst een storyboard voor nodig.

Vervolgens heb ik gekeken wie er goed kan presenteren en wie graag voor de camera wilt staan. Deze mensen heb ik de scene laten acteren. We hebben een andere ruimte gebruikt dan ik in het storyboard heb neergezet. Dit vergde wat improvisatievermogen. Uiteindelijk met een gezamenlijk besluit gekozen waar we het koffiezet apparaat neer gingen zetten en heb ik de positie van de camera bepaald. Met een goede samenwerking de scene op beeld gebracht, waardoor de essentie is overgebracht.

Helaas geen montage toe kunnen passen wegens ziekte. Dit heb ik overgedragen aan Simon Lit. Het filmpje is terug te vinden op mijn Canvas pagina.

Websites Fraunhofer

Bable

Workshop Trend research gevolgd die gegeven werd tijdens de DDW, vanuit de opleiding Fontys trends minor. Veel van geleerd door het stappenplan te volgen. Eerst zoeken naar trends. Deze vervolgens inzetten tijdens een brainstorm en met deze combinatie van trends en ideeen zelf nieuwe ideeen gegenereerd voor een gegeven merk.

Tijdens de brainstorm-fase van het Bable project van Fraunhofer, heb ik de nieuwe techniek toegepast die ik heb geleerd tijdens de Trends-workshop bij de DDW in het Klokgebouw. Op Pinterest en Google heb ik gezocht naar de nieuwste trends op het gebied van websites. Dit was onder andere parallax, flat-design en blokken met tekst.

Ik heb feedback aan een Media-docent gevraagd met de vraag of we op het juiste spoor zaten. Enkele waardevolle tips gekregen. Hierdoor waren er enkele nieuwe vragen ontstaan die ik direct terugkoppelde aan de opdrachtgever.

Op basis van de ideeen generatie in combinatie met de trend-research, is deze schets het resultaat. Het viel de opdrachtgever erg in de smaak.

SSA

Het doel is om een gloednieuwe website te maken voor de brand SSA (voortkomend uit Fraunhofer die samenwerkt met TU/e. SSA heeft op dit moment 2 scholen, SSPA en SSSS die cursussen geven. Dit wil Fraunhofer aantrekkelijk en duidelijk weergeven op nieuwe webpagina’s.

Om tot een realisatie te komen, hebben we heel wat stappen gezet in de 6 weken tijd. In de eerste weken heb ik met de groep het project opgezet. Eerst was het belangrijk om de paginastructuur helder te krijgen. Daarna zijn we wireframes gaan schetsen

Bij het maken van deze wireframe, heb ik gelet op de trends die ik voor Bable reeds heb uitgevoerd.

Na enkele iteraties in het uittekenen van de wireframes met de gehele groep, zijn we gekomen tot het maken van de eerste mock-ups. Ik heb hiervoor de hoofdpagina uit de Wireframes van Mrunal genomen en deze in een eerste mockup gezet. Het is low-res, omdat het niet rendabel is om dit nu al in detail uit te werken.

Hier na hebben we alle mockups bij elkaar gelegd en gekeken welke onderdelen gecombineerd mogen worden. De uitwerking hiervan heb ik gedelegeerd naar Sven, welke heel goed is uitgewerkt.

Na feedback en goedkeuring van de opdrachtgever, zijn we in de laatste week eindelijk toegekomen aan het coderen van de pagina's. Ik heb de grote taak op me genomen om de structuur van de front-end te coderen. Dit zijn 3 type pagina's. De bedoeling is om dit zo dynamisch mogelijk te coderen, zodat 1 stylesheet meerdere pagina's kan voorzien van layout.

Dit is een live-opname van het coderen van de website voor SSA.

Van beide projecten ben ik projectleider geweest en tijdens het leiden van deze groepen, heb ik direct toe kunnen passen wat geleerd heb als projectleider tijdens Glow. Ik ben beter gaan luisteren naar de groep en deze meer betrekken. Mijn engels was al beter. Ik kon beter delegeren en gezamenlijk keuzes maken. Hierdoor ontstond er meer dynamiek tussen de groepsleden, voor zover de tijd beschikbaar was.